【研習周易卷之三繫辭下傳第十二章心得】
學理傳授者:術龍老師
研習論述者:唐勇研習生
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在未聽老師講解前,我對本章之解釋如下:
夫乾,天下之至健也。
提到乾,時間裡面這到達強壯。
德行恆易以知險,夫坤,天下之至順也,德行恆簡以知阻。
遵循的規範從事長久不變的改變用學問、識見災害,提到坤,時間裡面這到達遵循、服從,遵循的規範從事長久不變的選擇用學問、識見障礙。
能說諸心,能研諸侯之慮,定天下之吉凶,成天下之亹亹者。
可以告訴眾多思想、意念,可以深入探求眾多達官貴人的擔心,確立時間裡面的美善的、幸運的、有利的不祥、災禍,整個、全部的時間裡面這裡奮勉不倦。
是故變化云為,吉事有祥,象事知器,占事知來。
正確原因更改說發展、潛力,美善的、幸運的、有利的所作所為事實、狀況的正面存在吉利的,外觀、狀態所作所為洞悉了解才能,根據徵兆預測所作所為洞悉了解來。
天地設位,聖人成能,人謀鬼謀,百姓與能。
時間區域建立所在的地方,品德崇高、通達事理的人達到有才幹的人,品格、性情計畫、策略機靈、靈巧計畫、策略,眾多的人推舉、選拔有才幹的人。
八卦以象告,爻彖以情言,剛柔雜居而吉凶可見矣。
八卦用外觀、狀態訴說,交錯論卦義的文字用狀況說,堅強感覺溫和的集聚不同類的處於至美善的、幸運的、有利的不祥、災禍能夠漸漸顯現也。
變動以利言,吉凶以情遷,是故愛惡相攻而吉凶生,遠近相取而悔吝生,情偽相感而利害生。
更改行為用好處、益處說,美善的、幸運的、有利的不祥、災禍用狀況改變,正確原因喜歡討厭交互、彼此進擊至美善的、幸運的、有利的不祥、災禍成長、滋長,避開親密交互、彼此所需至事後懊惱、追恨捨不得、過分愛惜成長、滋長,狀況不合法交互、彼此相應、受影響至好處、益處壞處、缺點成長、滋長。
凡易之情,近而不相得,則凶或害之,悔且吝。
一切改變的狀況,親密至未交互、彼此獲取,即不祥、災禍有所選擇妨礙、不利此,事後懊惱、追恨同時捨不得、過分愛惜。
將叛者其辭慙,中心疑者其辭枝,吉人之辭寡,躁人之辭多,誣善之人其辭游,失其守者其辭屈。
快要違反、背離者他言詞、文詞羞愧,裡、內思想、意念猶豫不定者他言詞、文詞旁生,美善的、幸運的、有利的人的言詞、文詞少,性急、不冷靜人的言詞、文詞不少的,以不實的言語陷害人好的、正面的人他的言詞、文詞不固定的,違背、不合他遵循者他言詞、文詞理虧。
2013年10月8日晚,我聽到老師解釋之義記錄如下:
夫乾,天下之至健也。
提到乾,時間裡面此到達強壯。
德行恆易以知險。
規範長久不變的改變因為學問、識見無法預料安危或成敗的事。
夫坤,天下之至順也。
提到坤,時間裡面此到達遵循、服從。
德行恆簡以知阻。
規範長久不變的單純、不繁雜因為學問、識見險要的地方。
能說諸心,能研諸侯之慮,定天下之吉凶,成天下之亹亹者。
可以解釋眾多、各個思想、意念,可以深入探求眾多、各個達官貴人此擔心,確立時間裡面這裡有利的不祥、災禍,整個、全部的時間裡面這裡奮勉不倦。
是故變化云為,吉事有祥,象事知器,占事知來。
事情所以更改說當作,有利的變故事實存在吉利的,相似變故學問、識見用具,根據徵兆預測吉凶變故學問、識見來。
天地設位,聖人成能,人謀鬼謀,百姓與能。
時間區域建立、制訂所在的地方,品德崇高、通達事理的人既有的才幹,人營求機靈、靈巧計畫、策略,眾多的人推舉、選拔有才幹的人。
八卦以象告,爻彖以情言,剛柔雜居而吉凶可見矣。
八所用的符號用外觀、狀態表明,交錯統論卦義用狀況所說的話,堅強感覺溫和的集聚不同類的處於並且有利的不祥、災禍能夠、適宜看到也。
變動以利言,吉凶以情遷,是故愛惡相攻而吉凶生,遠近相取而悔吝生,情偽相感而利害生。
更改行為因為好處、益處話語,有利的不祥、災禍因為狀況改變,事情所以喜歡討厭交互、彼此進擊至有利的不祥、災禍成長、滋長,深奧淺顯的交互、彼此選擇所需至事後懊惱、追恨捨不得、過分愛惜成長、滋長,狀況不合法的交互、彼此覺得至好處、益處關鍵、要地成長、滋長。
凡易之情,近而不相得,則凶或害之,悔且吝。
一切改變此狀況,淺顯的卻未交互、彼此適切、合宜,就不祥、災禍有的使、讓、導致此,事後懊惱、追恨更進一層捨不得、過分愛惜。
將叛者其辭慙,中心疑者其辭枝,吉人之辭寡,躁人之辭多,誣善之人其辭游,失其守者其辭屈。
以違反、背離者他的口實、話柄羞愧,正好、剛好思想、意念猶豫不定者他的口實、話柄旁生的事情,美善的、幸運的、有利的人此口實、話柄少,性急、不冷靜人口實、話柄經常,以不實的言語陷害人專長於的人他的口實、話柄流動的、不固定的,違背、不合他的遵循者他的口實、話柄委曲。
在聽老師講解之後,我的理解如下:
說到乾,他代表了生生不息的狀態,是要有目標的主動去做、去想、去要、去改變,不顧一切的去符合達到的定義,這樣也就沒有任何限制可言,一切的時間都會為了達到目標而去運用,一切的空間都會成為達成目標的工具,一切的阻礙都會成為達到下一關的基石,這便是乾的臻義。
在乾定義下的這些規範從來沒有改變過,就如天地規律所呈現的四季變化、晝夜更替等,它們本身的運行機制是不會改變的,但是我們的感受可能會覺得規律會有所變化,如在海南等地區,你可能就感覺不到四季變化產生的溫差反應,但不代表這裡就沒有四季更替。
所以,只有掌握了知識,才不會被自身的感知所迷惑,才能因為學問與識見讓我們掌握正確的方式去做,從而主動的避免錯誤與不安全因素的產生,達到分散風險與降低危險的定義。
說到坤,他代表了隨遇而安的狀態,沒有目標,不會去想、去要、去做、去改變,只會順其自然,被動的去遵循與服從而已,這就是坤的臻義。
在坤定義下的這些規範從來沒有改變過,他們只是想要單純與不復雜,害怕去做出選擇,因為,學問與識見讓他們知道任何的選擇都是要承擔風險的,他們不願去承擔風險,又沒有足夠的能力去保證可以做出正確的選擇,所以,只能單純的不去主動做任何選擇,只有被動的必須做出選擇時,才會沒有依據的胡亂選擇。
所以,提到乾坤便是在說爻,在說要與不要之間的選擇,如果這裡面深層的程序法則能懂,就可以從爻之下解釋出384爻所有的情境內容,地球上所有的人類都無法逃脫這些情境的掌控,因此,又可以用此來解說各個層面中的所有人擔心害怕的東西。
由此可知,一切的情境都是時間打開空間的程序法則所造就的,這也是所有人之吉凶產生的依據所在,因此,只有選擇了正確時間,才能打開正確的空間造就出想要的情境劇本,就如現今八運的時間裡,還在用一運的時間運盤作為依據使用,只能打開錯誤的空間得到錯誤的情境,因為時間是在不斷的前進當中,所以總是用固定不變的時間作為使用依據的行為,注定是錯誤的。
因此,說到更改,就要說到你用什麼作為更改依據,只有依據正確,更改所得到的效果才會相符,就如八運自然要用八運的運盤作為運用依據一樣,當遇到好事之前一定會有好的訊息呈現,就像你要結婚之前,你們之間一定呈現的是甜蜜恩愛的訊息,絕不可能是討厭與厭惡的訊息,而要升職之前,呈現的一定是受到領導重視的訊息。
所有的變化,所呈現的訊息中有很多是非常相似的,它們之間的差異要能區分清楚,就如一個老太婆站在夜晚的路上,這歸屬呈現為坤卦,而一個小女孩站在夜晚的路上,卻歸屬呈現為坎卦,這兩個訊息非常相似,但卻不相同,如果看不出差異性而取錯了卦,後續的一切推衍也就沒有意義。
這一切還是需要掌握學理依據才能分辨的,所以,能根據徵兆的訊息,來當成預測吉凶變故的依據者,一定是因為他掌握了足夠的程序法則作為學理依據,才可能知道訊息所對應的情境變化,從而推斷出吉凶依據。
時間打開空間後,讓我們擁有了選擇要與不要的權利,選擇要便是乾,也可以用陽爻表示,選擇不要便是坤,也可以用陰爻表示,這裡已經建立了學術本身的制度,是專業者必須要懂的基本能力,靈活的運用這些道理來計劃施行,以獲取所需才是正確的方式,所以當眾人看到其所展現的能力,自然會選擇依託信任於他。
不管是空間還是時間,轉換到推理運用的依據,如挨星盤、正神盤、零神盤、合炁盤等,一切都是八卦而已,也就是一切還是要用三極之道為依據,用它的外觀與狀態來表明當時的訊息,帶入各個人的狀況當中,便成為了論述他們各自情境的依據,做與不做的選擇與決定總是在相互的變化當中,就如你今年選擇不買房不代表明年還是選擇不買房,早買的房價便宜能夠升值,晚買的房價昂貴可能貶值,最終呈現的結果一定不一樣,所以,由此選擇而產生的吉凶,最後總是能夠看到的。
人之所以會改變,一定是為了想得到某種好處與益處,沒有人會為了得到壞處而險自己於危險當中,因此去改變的,但是,想要的不見得就能得到,所以,最終便會因情況的改變,也就是所需的不同,而呈現了有利與不利的狀況,因此,也可以說一切的吉凶都是由你喜歡或者討厭這個結果而產生的,喜歡得到的這個結果當然是吉,討厭得到這個結果當然為凶。
基本所需與昂貴的需求之間總是不斷的在做出選擇,就像大家都要努力工作以換取溫飽和生活用品等基本所需,當這些得以滿足以後,就會進一步想要獲取吃好、穿好、住好、用好、玩好等更奢華的需求,但是如果連眼下的基本所需都無法做出正確的選擇而獲取,那還能奢求什麼,最終只會呈現懊惱與追恨進而捨不得與過分愛惜依序發生。
如果為了獲取所需,而運用不合法的狀況,就算能暫時得到也不會長久,因為你已經違背了正確的獲取方式,遲早會得到懲罰,這個懲罰不一定是來自於外界,最可能還是自己本身,就像你為了通過考試而作弊,雖然不一定被抓到,但是自己本身卻一無所知的進入了運用階段,沒有依據的胡亂運用,導致可能將是害人害己,把自己陷入了更加危險的境地。
所以,如果做出了選擇而改變,卻依然沒有本事符合而得到眼前的利益,呈現的當然是凶,自然會呈現懊悔沒有做出正確的選擇,使自己沒能得到所珍惜的事物。
最後作者用了六個還未達到乾強壯,與坤遵循服從的狀況來舉例說明:
第一種,如果違反與背離自己的原則規範者,他的所作所為容易呈現會落人口實與話柄,由此而感到羞愧。
第二種,如果剛好在要與不要之間的選擇猶豫不定者,他的所作所為容易呈現去做些不相關的事情,而落人口實與話柄。
第三種,如果平順有利者,他的所作所為一般不會呈現多少落人口實與話柄地方。
第四種,如果性急或不冷靜的人,他的所作所為經常會呈現落人口實與話柄的地方。
第五種,如果言語不實,愛牽托於他人者,他的所作所為容易呈現沒有依據的話語,而落人口實與話柄。
第六種,如果不順從他的原則與方式,他的所作所為容易呈現因方式方法錯誤,而落人口實與話柄,會認為別人不了解他而感到萬般委曲。
全篇告訴了我們,如果提到乾坤二義,就是在說爻之選擇的論述,一切的情境狀況都是當時對時間的選擇,對空間的選擇,還有人自身的選擇,這三種選擇組合而成的,想要獲取所需就一定要達到乾的狀態,主動的選擇去做,還要有足夠的知識,而有目的有方式的正確施行,才有機會真正獲取所需,否則只能處於坤的狀態,被動的不去做,等待事情的來臨,使自己陷入緊迫當中而產生危險。
我們既然現在選擇了要學習這套學術,就要主動去做以達到乾的定義,每分每秒都要珍惜的去運用,去補足不足的知識,去修正錯誤的觀念,去改正不正確的所作所為,以達到乾卦,圓滿學成的定義。
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